Kizomba

Pirmą pamoką gali nustebinti mažas žingsnis. Mokytojas parodys, kaip perkeli svorį ir kaip abu žmonės jaučia, kur prasideda kitas ėjimas. Pradėk nuo vienos muzikos frazės; sustok, kai ji baigiasi, ir išgirsk, kas vyksta toliau.

Pasiteirauk, ar partneriai keičiami ir kokiu atstumu dirbama. Tavo rankos gali perduoti kryptį švelniai, o tavo pėdos išlaikyti savą atramą. Jei artumas netinka, pasakyk tai prieš užduotį ir pasirink patogų ryšį.

Paklausk, kokią muziką mokytojas groja ir ar pamoka skirta kizombai, sembai, Urban Kiz ar jų mišiniui. Pavadinimai gali stovėti greta tvarkaraštyje, tačiau skirtingas įrašas ir šokio užduotis pakeis patirtį.

Šokio tyrėjos Marijos Jiménez Sedano tyrimas aprašo porinius šokius portugališkai kalbančiose Afrikos miestų bendruomenėse ir vėlesnį „kizombos“ mokyklų augimą Lisabonoje. Angolos semba, Antilų zouk muzika ir kiti Atlanto ryšiai veikė šią raidą.

Tas pats etnografinis tyrimas skiria bendruomenės šokį nuo tarptautinės mokyklų ir festivalių rinkos. Šokis keliavo kartu su žmonėmis, įrašais ir mokytojais; kelios vietos ir bendruomenės turi savo dalį jo istorijoje.

Vėlesnės Urban Kiz ir „fusion“ scenos išplėtė muzikos ir judesio pasirinkimus. Jų santykis su Angolos bei diasporos šokiais tebėra gyvas pokalbis. Konkrečioje pamokoje paprašyk parodyti, kuri dalis ateina iš kizombos, o kuri yra naujas mokytojo pasirinkimas.

Kultūra ir bendruomenė

Vieną dainą išgirsk prieš šokį: sek boso pulsą ir vokalo eilutę. Eidamas pastebėk, kur balsas tęsia mintį, o kur palieka tarpą. Pora gali išlaikyti tą patį mažą žingsnį ir pakeisti tik laiką; muzika tada tampa aiškesnė.

Socialiniame vakare stebėk, kaip šokėjai palieka vietos kitoms poroms. Mažas judesys leidžia girdėti partnerio atsaką ir aplinkos ritmą. Prieš kviesdamas šokti sužinok vietos papročius ir aiškiai gerbk atsisakymą.

Jei dainos ir pamokos skamba skirtingai, paklausk jų vardų. Kizomba, semba ir šiuolaikiniai elektroniniai rinkiniai siūlo skirtingą laiką bei energiją. Mokytojo įvardytas įrašas padės tau pačiam palyginti, ką girdi ir kaip juda pora.

Klausimai mokytojui

• Kaip mokote mažo žingsnio ir svorio klausymo poroje?
• Ar muzikos ir technikos pagrindas yra Angolos kizomba, ar kita kryptis?
• Ar galima ateiti be partnerio, kaip vyksta partnerių keitimas ir kaip klasėje aptariamas sutikimas?