Gatvės šokiai

Pamokos pradžioje paprašyk įvardyti vieną judesį ir muziką, kuriai jis priklauso. Išmok jo ritmą lėtai, tada pakeisk dydį arba kryptį pagal dainos frazę. Taip suprasi judesio paskirtį prieš jungdamas jį į ilgą seką.

Sužinok, ar klasėje daugiausia bus choreografijos, laisvo šokio ar konkretaus stiliaus technikos. Vaikų ir suaugusiųjų grupės gali skirtingai paskirstyti laiką tarp žaidimo, kartojimo ir individualaus darbo. Rinkis pagal tai, ką nori mokėti po kelių pamokų.

Jei mokytojas siūlo ratą, stebėk pirmus kelis įėjimus. Įeik trumpai, palik erdvės kitam ir atsakyk į garsą, kurį išgirdai. Vieno aiškaus žingsnio užtenka pradėti pokalbį su muzika ir žmonėmis.

Smithsonian saugomas „The Freshest Kids“ filmo aprašas skiria Niujorko Black ir Latino jaunimo breaking nuo Kalifornijos Black šokėjų locking bei popping. Platus „gatvės šokių“ vardas jungia šias istorijas kataloge, o kiekvienas šokis turi savą vietą ir muziką.

Klubai, rajonų vakarėliai, televizija, keliaujantys mokytojai ir interneto vaizdo įrašai padėjo šioms formoms sklisti. Smithsonian hiphopo rinkinys rodo, kaip muzika, šokis ir vizualinė kultūra keliauja kartu. Susipažinęs su konkrečiu stiliumi, sek ir jo kūrėjų vardus.

Kultūra ir bendruomenė

Vienoje klasėje gali skambėti funk, hiphopas ar house. Klausyk, kaip keičiasi boso pulsas ir pauzės; judesys, tinkantis vienai dainai, kitai gali prašyti kitokios energijos. Paklausk, kokią dainą mokytojas parinko ir kodėl.

Ratas, klubas ir scena suteikia skirtingą laisvę. Rate šokėjai gali atsakyti vienas kitam, klube ilgiau tyrinėti dainą, o scenoje suderinti grupės kryptis. Išbandyk daugiau nei vieną aplinką, kad rastum tau artimą bendruomenę.

Klausimai mokytojui

• Kurią konkrečią gatvės formą ir jos pagrindą mokysite pirmiausia?
• Ar muziką renkatės pagal hausą, fanką, hiphopą ar kitą įvardytą tradiciją?
• Kur mokiniai gali saugiai praktikuotis po pamokos ir geriau pažinti šio stiliaus muziką bei bendruomenę?