Šiame straipsnyje
- Ką reiškia šios pamokos pavadinimas
- Ką stebėti judesyje
- Klausyk muzikos
- Kaip pradėti
- Panašūs šokiai, kurie gali patikti
- Į ką atkreipti dėmesį
01
Ką reiškia šios pamokos pavadinimas
Šioje pamokoje iš Lotynų Amerikos šokių judesių kuriama choreografija. Grupės aprašyme įvardyti šokiai ir solo ar porinis formatas parodo, kokių pagrindų reikės deriniui.
Šios pamokos pavadinimas nurodo kūrimo būdą. Pasirinkta daina gali turėti salsos, bachatos ar sportinių lotynų šokių akcentų, tačiau konkreti choreografija yra mokytojo darbas. Kilmės istoriją ieškok to šokio, kurio ritmą ir judesius klasė pasirenka.
Kultūra ir bendruomenė
Klasė gali naudoti salsos, bachatos ar kitų šokių ritmus. Atpažinus ritmą lengviau pamatyti, kuris judesys kyla iš konkretaus šokio, o kuris sukurtas naujam deriniui.
Scenos grupė kuria bendrą laiką: kiekvienas turi žinoti, kada įeina, kur keliauja ir kam palieka vietos. Stebėk, kaip muzikos akcentas sutampa su krypties pokyčiu. Geras derinys leidžia atpažinti dainos charakterį net tada, kai judesiai labai įvairūs.
NDEO choreografijos kursas aprašo, kaip mokiniai mokomi kurti šokius. Jei pamoka remiasi samba ar rumba, WDSF sportinių lotynų šokių sąrašas padeda atpažinti šokio pavadinimą; grupės aprašas parodo, ar mokysitės to šokio, ar naujo sceninio derinio.
02
Ką stebėti judesyje
Frazės akcentas
Atpažink, kur baigiasi muzikinė frazė, ir leisk paskutiniam judesiui ją užbaigti.
Vietos pakeitimas grupėje
Paruoštame derinyje šokėjai gali išlaikyti tą patį ritmą, bet pakeisti vietas scenoje. WDSF formacijos įraše stebėk, kada grupė pereina į naują išdėstymą.
WDSF lotynų šokių formacijos finalas
Formacijos finale stebėk, kaip bendra lotynų šokių choreografija keičia vietas ir ritminius akcentus.
World DanceSport FederationAtverti originalų šaltinį ↗03
Klausyk muzikos
Pasirink vieną dainos detalę: mušamųjų akcentą, gitaros frazę ar vokalo pauzę. Stebėk, kaip choreografija ją išryškina žingsniu, rankos judesiu ar sustojimu.
04
Kaip pradėti
Tikėkis trumpos frazės, kuri bus kartojama lėčiau ir su muzika. Vertinga klasė paaiškina, iš kur ateina ritmas ir kūno veiksmas, ir įvardija naudojamą šokio tradiciją.
Mokykis trumpų sekų: žingsnių, svorio perkėlimo į šoną, rankų laikysenos ir posūkių. Kartok jas pagal muziką, kad pajustum kiekvieno judesio vietą frazėje.
Trumpa muzikinė frazė leidžia atskirai išmokti žingsnį, rankų kryptį ir pabaigos pozą. Kai grupė įvardija šokio tradiciją, aiškiau matyti, kurie judesiai kyla iš jos, o kurie sukurti šiam deriniui.
Scenai, kamerai ar savo malonumui kuriami deriniai skiriasi tempu ir kartojimo kiekiu. Ilgesnėje choreografijoje aiški pradžia ir pabaiga padeda susiorientuoti, kol vidurinę dalį grupė mokosi per kelias pamokas.
05
Panašūs šokiai, kurie gali patikti
Abi klasės kuria rutiną, bet Latin Choreography turėtų išlaikyti konkrečių Lotynų ritmų laiką ir kūno logiką. Pop Choreography seka pasirinktos dainos estetiką.
06
Į ką atkreipti dėmesį
- Grupės aprašyme ieškok mokomų šokių, lygio ir derinio trukmės.
- Pirmoje pamokoje stebėk, ar derinys skaidomas į trumpas dalis ir ar gali jas pakartoti prieš jungdamas viską kartu.
- Prieš registraciją patikrink filmavimo ir pasirodymų sąlygas. Sužinok, ar gali mokytis nedalyvaudamas šiose veiklose.